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作品简介:

《朗读者》,是中央电视台推出的文化情感类节目,由节目主持人董卿首次担当制作人,央视创造传媒有限公司承担制作,于中央电视台综合频道与综艺频道黄金时间联合播出。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。

本书主要通过董卿赏朗读、朗读者的简单概述、朗读者精选、朗读者的折射四个方面向大家再次展现《朗读者》的精彩。希望通过本书,大家能够学习到更多知识,为社会传播正能量,发现生活中的美。

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秦娇
何为朗读者

何为朗读者

朗读者,是以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。

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第1章 《朗读者》的概述
1.浅析文化情感类节目《朗读者》
林谦
2017年2月18日,由央视著名主持人董卿担任制作人的大型文化情感类节目《朗读者》在中央电视台正式推出。《朗读者》以嘉宾的情感体验、个人成长、背景故事或传世佳作相结合的方式,选用一段段精美的文字,用最朴实、真切的情感读出文字背后的价值。节目一推出就受到主流媒体《人民日报》、《光明...     详情>>
来源:《新闻研究导刊》 2017年第08期 作者:林谦
2.浅析中央电视台《朗读者》的文化传播功能
李樱子
中央电视台最近推出的《朗读者》广受好评,其新颖的节目形式让人耳目一新。本文试从文化传播创意、理念、效应的角度浅析该文化节目中透射的文化内涵和传播功能特色,为文化传播案例研究探寻新的思考点。     详情>>
来源:《戏剧之家》 2017年第06期 作者:李樱子
3.《朗读者》:倡导感性“阅读” 启发理性思考
高辛凡
<正>近两年,以央视的《朗读者》为代表、充满人文情怀的一系列文化类综艺节目,将电视节目引领到传播文化、推广人文精神的更深层面。已播出两季的《朗读者》,因其代表电视节目严肃审美、意义探讨和价值思考的回归,在观众中颇具口碑。一、《朗读者》的看点与立意《朗读者》是一档肩负着使命的节...     详情>>
来源:《当代电视》 2018年第11期 作者:高辛凡
4.《朗读者》:文化类电视节目的创新
杨晶
文化类电视节目《朗读者》开播后广受大众好评,这与它的创新策划密切相关。节目契合了全面发展全民阅读和提升媒体价值导向能力的时代主题,它通过文化+情感、名人+普通人、朗读者+专家解读、文本+电视等策划,朗读嘉宾的情感与观众的心理产生共鸣,使阅读文化深入观众内心,同时也激发了观众参与...     详情>>
来源:《中国广播电视学刊》 2017年第04期 作者:杨晶
第2章 《朗读者》精选
1.《朗读者》:综艺清流唤醒文化渴望
潘开政;黄洪珍
当大量同质化的娱乐类综艺节目占据各大荧屏时,《朗读者》等文化类综艺节目开始脱颖而出,频频登上微博热搜,掀起一股"文化综艺热"。其中,《朗读者》将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合,用朗读传达感情,为喧嚣浮华的荧屏综艺注入了一股清流,充分发挥了"成风化人、凝心聚力"的重要作用。...     详情>>
来源:《中国广播电视学刊》 2017年第04期 作者:潘开政;黄洪珍
2.《朗读者》:在声音与文字中寻回“初心”
魏佳媚
<正>2018年5月5日,央视综艺频道大型文化情感类节目《朗读者》第二季首播。第二季节目延续温情话题,选择的读本不仅有畅销书,也有严肃文学作品,并尝试跨时空朗读、朗读会等形式。首期节目以"初心"为主题词,朗读《青年在选择职业时的考虑》《礼记·大学》《真实的高贵》等名著片段,带领观众在声...     详情>>
来源:《电视研究》 2018年第06期 作者:魏佳媚
3.《朗读者》:以人为本 兼收并蓄
郭庆
继《中国诗词大会》之后,中央电视台播出的文化类节目《朗读者》的开播引起了极大关注和热议。本文从两大方面分析了《朗读者》的意义和启示:一是回到原点,以人为本。董卿及其制作团队是节目的灵魂,关注有故事和个性的人是节目成功的关键。二是"高而不冷",兼收并蓄。面对文化类节目高冷的共同...     详情>>
来源:《中国广播电视学刊》 2017年第04期 作者:郭庆
4.《朗读者》——雅言传承文明 经典浸润人生
文国庆
中央电视台《朗读者》栏目选用精美的文字,让嘉宾以真实的情感来朗诵出文字背后的价值,实现以文化感染人、鼓舞人、教育人的目的,同时为人们树立并践行社会主义人生观、价值观、世界观起到一定的引导作用,本文对这一大型文化情感类节目所传递的情感,弘扬的精神,体现的价值进行分析。     详情>>
来源:《数字传媒研究》 2017年第02期 作者:文国庆
第3章 通过董卿赏朗读
1.董卿 通过阅读,爱上朗读
梁伟
<正>这一次不同,她首次担当制作人的节目点燃了观众心中潜藏的阅读和朗读的热情,于是,她决定出书,因为图书能进一步将这种愿望和热情延续下去2017年2月,《朗读者》节目开始在央视黄金时段首播。董卿在这档文化情感类节目中有了新的身份——制作人,节目用最真挚的访谈展现了最平实的情感,用最经...     详情>>
来源:《中华儿女》 2017年第16期 作者:梁伟
2.董卿:腹有诗书,口吐莲花
侯爱兵
<正>2017年1月27日,有着"央视一姐"之称的董卿再次成为央视鸡年春晚的主持人,这是她连续13年主持央视春节联欢晚会。这次,她因使用的"口红"颜色太美而走红网络,上了热搜榜首。紧接着,在央视春节档播出的《中国诗词大会》第二季中,主持该节目的董卿又红了,但这次不是因为她的口红,而是因为她"腹...     详情>>
来源:《喜剧世界(上半月)》 2017年第05期 作者:侯爱兵
3.董卿:把年龄活成了气质
小雅
<正>韶华易逝,容颜易老,唯有气质会随着年龄的增长而愈显芬芳,而董卿就是这样的气质美人。《朗读者》《中国诗词大会》的节目让观众重新认识了董卿,她不仅端庄大气,知性得体,更拥有口吐莲花的才学、清新婉约之感、浅笑盈盈之美,虽过不惑之年,依然美得温婉,美得让人惊艳。     详情>>
来源:《人人健康》 2018年第09期 作者:小雅
第4章 《朗读者》的折射
1.文化情感类节目的坚守与超越——以《朗读者》为例
陈志刚;朱民权
在当今"快餐式"综艺节目盛行的背景下,"慢综艺式"的文化情感类节目异军突起,其中以《朗读者》最具代表性。《朗读者》在文化情感类节目中的代表性源于它坚守了创作导向、匠心精神和艺术真实,也源于它在积极探索的道路中超越了传统模式、狭隘意识和传统表达。这类尝试性探索,为电视综艺节目的未...     详情>>
来源:《文教资料》 2018年第22期 作者:陈志刚;朱民权
2.沉浸式阅读带来的思考——以《朗读者》为例
迟宁
<正>伴随着传媒技术的快速发展,"媒介融合"已成为今天一个无处不在的场域。受其影响,以数字化技术、网络技术为基础的各种新媒介形态不断涌现,使得媒介间的界限越来越模糊,你中有我,我中有你;与此同时,文化潮流和社会经济的发展,也促成了受众的细分化和信息接受的"碎片化"倾向,传统受众由以往...     详情>>
来源:《中国电视》 2017年第10期 作者:迟宁
3.文化类综艺节目的特征分析——以《朗读者》为例
张辉;张军花
文化类综艺节目,以弘扬中华优秀传统文化为基调,承担起了传承文化的使命与职责。与其他类型的综艺节目不同,文化类综艺节目稍显高冷,它以优雅的姿态呈现在荧屏,用民族经典的力量震撼观众,靠悠久的文化滋养观众。2017年年初《朗读者》初现荧屏,一经播出,就引发了热烈讨论,备受社会关注。在中国...     详情>>
来源:《传播力研究》 2018年第11期 作者:张辉;张军花
4.文化综艺节目创新策略研究——以《朗读者》为例
刘娅蒙
在当下娱乐综艺、真人秀节目占据荧屏的时刻,《中国成语大会》《中国诗词大会》《朗读者》等文化综艺节目如一股清流,让观众耳目一新。本文以《朗读者》为例,运用个案分析法探究其成功策略,希望能为我国文化综艺的发展创新提供参考。     详情>>
来源:《西部广播电视》 2017年第11期 作者:刘娅蒙
5.文化节目的清新突围方式——以央视《朗读者》为例
范海潮;刘潇蔚
<正>电视文化节目正在成为2017年荧屏上的一个新亮点。从春节的《中国诗词大会》《见字如面》到2月份首播的《朗读者》,这些文化节目的发力点与以往很不相同,读诗赏句感受中华诗词之美、开启信封遇见过去与未来、朗读美文传递人性光辉……文化节目在近期打出的小高潮,让观众感受到了文化的魅力...     详情>>
来源:《中国电视》 2017年第06期 作者:范海潮;刘潇蔚
6.综艺节目如何践行“文化自觉”——以《朗读者》为例
殷韵
在各类娱乐性综艺节目长期"霸屏"的环境下,央视秉承文化自觉的理念,"逆流而上",推出文化情感类节目《朗读者》。该节目依托于文化,着眼于人,通过朗读的方式,传播文化价值,在众节目中脱颖而出。     详情>>
来源:《声屏世界》 2017年第12期 作者:殷韵
7.电视综艺节目的传播学解读——以《朗读者》为例
张曙光
以央视最新播出的大型文化类情感综艺节目《朗读者》为例,从传播者、传播模式、传播环境等方面对其节目特色进行探究,讨论《朗读者》的社会影响与价值,并提出对《朗读者》未来发展的几点思考。     详情>>
来源:《河南农业》 2017年第21期 作者:张曙光
8.电视节目升维路径初探——以《朗读者》模式创新为例
王磊
《朗读者》不仅是一档电视节目,更是全媒体联动运作、引入参与式文化的努力下成功打造出的一款现象级文化节目产品。解剖《朗读者》这一成功范例可探知:精良的节目制作只是打造优秀电视节目产品的出发点,融媒体操作可打通大小屏,构成二维节目形态。再通过构建实体参与平台以及降低技术门槛、崇...     详情>>
来源:《东南传播》 2017年第09期 作者:王磊
9.播音主持艺术美学浅析——以《朗读者》为例
阴旭宏;赵心怡
<正>节目主持人是节目的灵魂。主持人既能提升节目效果,也能让观众如沐春风。本文将以《朗读者》为范本,从节目理念、组织形式、内容生产等层面来剖析其节目设置和表现形式,重点分析《朗读者》节目主持人在文化素养、人格魅力及语言美学等方面的播音主持艺术。播音主持是一门综合性艺术,其培养...     详情>>
来源:《当代电视》 2018年第10期 作者:阴旭宏;赵心怡
10.仪式建构·故事表达·文化阐释——中央电视台《朗读者》...
张卓;赵红勋
<正>中央电视台重磅推出的大型文化情感节目《朗读者》,以"故事"为载体、以"朗读"为内容、以"情感"为律动、以"文化"为旨归,在人物故事中品读经典文化,让热闹的电视荧屏瞬间安静下来。一段段讲述、一句句朗读,好似涓涓细流,润涤观众心灵。《朗读者》自2017年2月18日以来,每周六晚在央视综合频...     详情>>
来源:《中国电视》 2017年第08期 作者:张卓;赵红勋
11.古诗文教学需根情、苗言、华声、实义——节目《朗读者》...
胡勤芳
感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义。文者,根情、苗言、华声、实义,真情实意方能感动人心。董卿主持的《朗读者》节目有境界则自成高格,对我们的古诗文教学有很大的启示。言者有识,正需言者有心。一堂动人心的好课犹如一档感人心的节目,能让学生身临其境,引领学生感受文心,境界开...     详情>>
来源:《初中生世界》 2018年第08期 作者:胡勤芳
12.从《朗读者》看我国文化类综艺节目发展现状
孟笛;李晓倩
近年来,我国综艺节目蓬勃发展,文化类综艺节目取得了累累硕果,但在文化类综艺节目发展过程中,不可避免地出现了一些诸如同质化严重、泛娱乐化等问题,在一定程度上阻碍了我国文化类综艺节目的发展。本文以央视文化类综艺节目《朗读者》为例,分析我国文化类综艺节目的成功经验与不足之处,并找出...     详情>>
来源:《西部广播电视》 2017年第20期 作者:孟笛;李晓倩
13.公共图书馆阅读推广:从丰富内容到提升用户感知——基于...
王琳
央视大型文化情感类节目《朗读者》的线下活动朗读亭在文化传承、阅读推广方面的成功开展,启示着公共图书馆的阅读推广活动需要从丰富内容向提升用户感知方向发展。本文认为,公共图书馆在开展图书馆阅读推广工作中,可以通过创意策划提升用户的品牌感知、通过技术应用提升用户的服务感知、通过...     详情>>
来源:《图书馆工作与研究》 2018年第09期 作者:王琳
价格:¥14.00

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