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“烽火连三月，家书抵万金”。家书，不单单是一封平安信，更是一个家族的历史记忆，传递着家族的家风。本文集将为读者介绍家书文化，并介绍值得细读的名家家书。
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第1章 一封家书抵万金
1.家书,不说谎的历史
<正>"烽火连三月,家书抵万金。"公元775年,安禄山起兵叛唐。纷飞的战火由冬到春,连绵不停。唐玄宗被迫逃亡蜀地,唐肃宗刚刚继位,长安城里一片萧条零落。此时的杜甫,百感交集。流落被俘的士兵,生死未卜的妻儿,久盼音讯的父母,他写下一封家书抵万金,里面包含太多辛酸和期盼。
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来源：《月读》
2016年第01期
作者：黄璐
2.家书 记录岁月中的家族DNA
<正>"烽火连三月,家书抵万金",这是在古代战争时期形容家书重要性的如实写照。一封家书,不仅承载了无穷的精神力量,也记录了消失在历史长河中的家族DNA。在一个很多人已经忘却了提笔写信的时代里,家书这个词也变得陌生起来,往前追溯的话,国人最熟悉的莫过于《傅雷家书》。作为一部中国知识/分...
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来源：《优品》
2014年第07期
作者：
3.家书文化：承载永久的记忆
6月18日至25日，抢救民间家书征集成果展在北京宣武区文化馆举办。展览分明清家书、亲子家书、敬老家书、军旅家书、爱情家书、两岸家书、海外飞鸿等部分。据介绍，由中国国家博物馆等单位共同发起的抢救民间家书项目自4月启动以来，海内外炎黄子孙踊跃捐赠，目前已收
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来源：《人民日报海外版》
2005-06-24
作者：刘玉琴
4.家书:人遥情近,笺短心长
<正>尺牍虽短寸心长,万金难抵家书。家书不唯是亲人之间传递信息的工具,更是承载无限亲情的一种寄托。尺牍虽短寸心长,万金难抵家书。家书不唯是亲人之间传递信息的工具,更是承载无限亲情的一种寄托。家书像一双隐形的翅膀,为他乡的游子遮蔽严寒,加增温暖;家书是一瓶甘露,
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来源：《出版广角》
2010年第08期
作者：谷轶波
第2章 家书文化
1.家书与家书文化小议
家书是亲人间遥寄相思、沟通信息的纽带。家书是传统文化的重要载体,而且感情最真,没有假大空,无粉饰之谈。人们喜爱家书,是因为家书自身的史料价值和文学欣赏价值,历经时代风雨的淘洗而不褪色,反愈发显示出内在的思想光芒和魅力。书信在中国已有悠久的历史,它们如今已成为一种文化经典,植入国...
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来源：《宁波职业技术学院学报》
2013年第04期
作者：杨景春;闫淑红
2.家书文化的信仰者
<正>在"陆羽故园"公交站,记者见到了骑自行车赶来的彭怀玉。与她相识是在2013年5月的北京,她与丈夫李德胜作为家书捐赠者和家书文化的热心推动者,应邀参加由人民大学家书博物馆举办的"全国首届家书文化论坛"。会上她的发言给记者留下了深刻印象。"欢迎来到‘茶圣故里’。走,我们到家细聊。"走...
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来源：《思想政治工作研究》
2014年第12期
作者：李惠男
3.家书中的教育智慧
家书历史悠久,自汉代始便成为家族(尤其是望族)中长辈教育子女的一种媒介。家书特征多样,其中一些优秀篇章以其精致的语言,将事理与亲情融合、言训与德育并用,感情真挚,因而易感化子女。正因如此,许多家书中所蕴含的教育智慧也被奉为这一家族的家训,世代相传。本文论述了家书的教育文化溯源及...
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来源：《文教资料》
2014年第20期
作者：蒋明宏;张天裕
4.论家书与中华优秀传统文化的传承
家书是中华传统文化的重要组成部分,是家人之间传递情愫、沟通交流、寄寓乡愁的重要载体。与其他文字记载形式相比,家书具有主体私密,内容真实可信,情真意切,崇德向善、弘扬正能量,格式规范、形式多样等鲜明特征。家书倡导家庭的和睦、幸福、文明,注重言传身教、崇德向善,提倡积善之家,弘扬优...
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来源：《广西社会科学》
2017年第09期
作者：余海超;韦冬雪
5.民间家书的定位及分类探析
本文结合抢救民间家书的实践对家书和民间家书的概念进行了解析,并将民间家书分为八个大类,认为民间家书是集档案学、文学、历史学、社会学、伦理学、心理学、传播学等学科属性于一体的综合载体,是以家书实物为征集对象、以家书文化为传承对象、以家书内容和形式为研究对象的新学科。对民间家...
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来源：《山西档案》
2012年第02期
作者：张丁
第3章 诸葛亮《诫子书》
1.高风亮节 后世楷模——诸葛亮与他的《诫子书》
诸葛亮（１８１—２３４），复姓诸葛，名亮，字孔明，琅笽阳都（今山东省沂水县）人，三国时期著名的政治家、军事家。为避汉末之乱，大约于汉献帝兴平二年（１９５）１５岁时随叔父诸葛玄由山东迁居豫章，后辗转至荆州，隐居于南阳隆中，故号卧龙先生。西晋陈寿《三国志》有
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来源：《作文世界(高中版)》
2003年第05期
作者：竺洪波
2.诫子一书真名世 千载谁堪伯仲间——诸葛亮《诫子书》解...
<正>《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书。古人往往在家信中寄语子女兄弟,予以教诲和勉励,这是中国古代家庭教育的一种方式。诸葛亮被后人誉为"智慧之化身",他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名篇。诸葛亮是一位品格高洁、才...
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来源：《读写月报》
2017年第24期
作者：戴先斌
3.“诫”中的爱与期望——诸葛亮《诫子书》赏析
中国的古代家训,大都浓缩了作者的人生体验和学术思想等方面的见解,不仅他的子孙可以从中获得教益,就是今天我们读来也大有可借鉴之处。诸葛亮的《诫子书》是古代家训中的名篇,细细品味,真可谓是一篇充满智慧和慈爱之语的家训。作者于篇首开宗明义,告诫子孙:人生在世,
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来源：《中学语文园地》
2004年第17期
作者：张学民
4.从诸葛亮《诫子书》看其修身立志思想
《诫子书》是诸葛亮修身立志的名篇,全文篇幅简短,但极其精练,简洁明了的百十字,阐述了诸葛亮修身立志的格言。《诫子书》中的立志思想是诸葛亮自己一生的反映,也是对古代先贤思想的继承和发展,并对后世有着深远的影响。
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来源：《兰台世界》
2014年第23期
作者：卜敏现
5.诸葛亮《诫子书》中的德育思想及其当代价值
诸葛亮在修身、立志、为人处世方面,留下了至理名篇《诫子书》,其中蕴含着丰富的德育思想,这既是他对晚辈的谆谆教诲,也是他自己学习、修养经验的结晶,修身治家之道的概括,至今仍具有鲜活的时代意义。
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来源：《宁波大学学报(教育科学版)》
2003年第02期
作者：杨玉春;于鹏飞
6.论诸葛亮的家训思想及其影响
诸葛亮的《诫子书》、《诫外生书》集中体现了其"淡泊明志,宁静致远"和"勉志力行"的家训思想。他勉励后辈"志存高远",在品德培养上主张"静以修身,俭以养德",在治学上提倡"学以广才",希望子弟通过静心学习和广泛咨询来增长才能,成为国之"重器",以济世安民。诸葛亮的家训思想是其宝贵人生经验的...
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来源：《西北师大学报(社会科学版)》
2013年第03期
作者：闫续瑞;杜华
第4章 《颜氏家训》
1.《颜氏家训》的思想解读与价值传承
"修身、齐家、治国、平天下"是传统儒家文化精神之实践的具体要求,并构成志士仁人的人格理想追求与人生奋斗的行动纲目,其中"家"无疑是处于承上启下的中心环节与重要位置,"齐家"与"治国"是互为一体的,家训是中国传统文化中极具特色的组成部分,也是弘扬传统文化的载体。《颜氏家训》被誉为传统...
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来源：《聊城大学学报(社会科学版)》
2017年第05期
作者：丁成际;胡仪美
2.《颜氏家训》立身行事思想及其育人旨归
《颜氏家训》立身行事思想的析出,源于惯常家庭伦理的生活实践和基于制度与乡俗的社会实践活动,其德性基础为慈善与宽容、谨信与诚意。在不言之教的道德行为中,颜氏立论行胜于言的道德教育实质及如何道德之应然路径,不啻为当前我国道德教育"固本培元"之可能借鉴。
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来源：《中国德育》
2014年第10期
作者：张绍军;李映红
3.《颜氏家训》的道德教育思想
作为人生教育的起点,家庭教育对个人成长影响深远,而家庭教育的核心是家庭道德教育。自古以来,许多思想教育家研究家庭道德教育思想,《颜氏家训》是现存最早的一部系统性家庭教育论著。本文概述《颜氏家训》中家庭道德教育思想内容,即"德艺周厚"的教育目标、"人伦为重"的情感教育、"仁义为节文...
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来源：《中学政治教学参考》
2015年第27期
作者：花树洋
4.《颜氏家训》家庭美德思想及其现代价值
文章从人伦亲情、美德规范、教育思想等三方面概述了《颜氏家训》的美德思想,探讨《颜氏家训》的家庭美德思想在当代的价值:建立和谐友爱的家庭;树立优良的社会风气;为社会培养德才兼备的人才。
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来源：《新西部(理论版)》
2017年第02期
作者：廖静
5.《颜氏家训》中的廉洁齐家思想及其当代启示
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央大力推进党风廉洁建设和反腐败斗争,高度重视党员干部的家风建设,把廉洁齐家列为党员干部廉洁从政的重要内容。廉洁齐家思想是《颜氏家训》的重要组成部分,颜之推认为构建和谐的家庭伦理关系是廉洁齐家的前提,勤勉俭朴的传统美德是廉洁齐家的重要要...
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来源：《廉政文化研究》
2017年第03期
作者：周晓朗;赵绍新
第5章 《曾国藩家书》
1.《曾国藩家书》:一部受毛泽东推崇的书信集
晚清名臣曾国藩去世后,其家人、弟子、亲友等搜集编纂了一部书信集,今称《曾国藩家书》。毛泽东早年认真地读过曾国藩的著作,对此书十分推崇。此书可谓曾国藩一生主要活动及其治政、治家、治学之道的生动反映,蕴含了其处世应变的哲学体悟和思想精髓。
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来源：《月读》
2014年第09期
作者：钟岳文
2.《曾国藩家书》的深刻内涵
<正>那是2009年的一个午后,我和同事一起到天门市地方税务局读书室借书,偶见书架上摆着一本《曾国藩家书》,颇为惊喜,遂急急借阅。如今两年时间已过,读此书数遍,但却依然时时捧读不甘释卷,只因自觉略其精髓不足一二也。曾国藩,湖南湘乡人,晚清重臣,湘军的创立者和统帅者。清朝军事家、理学
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来源：《学习月刊》
2012年第01期
作者：张奥
3.试论《曾国藩家书》治家思想的主体内容
《曾国藩家书》作为家训史上承前启后的巅峰之作,其思想影响着一代又一代的国民,发挥着不可忽视的教育作用。文章从《曾国藩家书》治家思想的内容入手,重点解析曾国藩治家的主体思想,包括读书之道、齐家之术、女子之训、养生之法四方面。曾国藩注重内圣以修德,强调读书志在明理修身,重视勤俭淳...
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来源：《成才之路》
2016年第22期
作者：李萍
4.解读《曾国藩家书》中蕴藏的伦理文化
曾国藩非常重视家教,并以此传承家风、训诫子弟,收到了良好的效果。文章就《曾国藩家书》蕴藏伦理文化产生的背景、理论来源以及主要内容进行分析,指出当前家庭教育中应该借鉴的方法和经验。
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来源：《牡丹江教育学院学报》
2016年第04期
作者：牟哥
5.《曾国藩家书》中的人格教育思想
曾国藩其人历来是学术界争论的热点,其家书中的人格教育思想却颇受赞誉。不仅包含传统的道德教育,更有部分智育、美育和劳育的相关记载。
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来源：《兰台世界》
2015年第07期
作者：卢无忧;蒋明宏
6.《曾国藩家书》中的美育思想
《曾国藩家书》记载了曾国藩道光年间至同治年间30多年的从政生涯及前线生活,是曾国藩治国、治家、治学之道的生动反映。曾国藩结合自己的亲身经历,顺应子弟的天赋兴趣,通过引经据典的方式,以家书为媒介向子孙后代传递了他关于"仁爱"的人性美、"立身处世"的行为美、以及诗文书法的文艺美等思想...
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来源：《重庆社会科学》
2015年第07期
作者：蒋明宏;张婷婷
7.《曾国藩家书》对家庭和谐的启示
《曾国藩家书》的内容大到做官治国、修身治学,小到持家交友,是一部智慧之书。更蕴含着丰富的家庭和谐的思想内涵。家庭则是最基本的社会关系。家庭和谐也是社会和谐的一大基础。《曾国藩家书》中所蕴涵的家庭和谐的内容为弘扬中华民族传统美德、传统文化构建社会主义和谐社会具有深刻的时代价...
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来源：《佳木斯职业学院学报》
2017年第01期
作者：杨帆
8.谈《曾国藩家书》中子女教育方法的现代启示
曾国藩之后,曾氏家族代有英才,曾国藩家书特别是其中的子女教育内容对于后世产生了深远影响。仔细梳理一下曾国藩教育子女的方法,借鉴其中精华内容,对于我们当今家庭教育而言仍然具有很重要的启发价值。
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来源：《内蒙古农业大学学报(社会科...》
2011年第05期
作者：江颖颖
第6章 《梁启超家书》
1.《梁启超家书》中微励教育思想初探
出生于广东江门市新会一个乡村的梁启超,不仅自己在近代中国多个领域建树卓著,同时为人称道的是他非常成功地教育了9个卓有成就的子女。他是怎么"管理"和教育引导9个性格各异、志趣不同的子女走向成功和幸福的?通过解读他的《梁启超家书》,借用管理学的"微励理论"(Nudge Theory),由于他的孩子...
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来源：《黄冈职业技术学院学报》
2014年第01期
作者：卢文丰
2.家书抵万金——梁启超家书中的读书观
在近代中国,梁启超既是政治家与教育家,同时也是思想家与文学家,他不仅自己才高八斗、学贯中西,其九个孩子也是个个俊秀、出类拔萃,而这些是和梁启超的读书观有密切关系的,梁启超经常用自己的读书观为孩子提供指引与指导。梁启超九个子女,个个成才的事实证明了梁启超指导孩子读书成才方法的正...
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来源：《教育现代化》
2017年第37期
作者：汤伟
3.诚夫慈父梁启超——《梁启超家书》读后感
<正>文字于我而言,是一个广阔无垠的世界。空闲时,喜欢在乡镇的简朴小家里,静听笔尖划过淡竹香纸杂糅着窗外树叶吹动的美妙声音,也爱捧着各类现代文学、古代文学书籍看上一整个下午。透过文字,从精神游丝分离出来的自己仿佛正在慢慢靠近作者,走近他的心里,让我看见各色不一的内心世界……作者...
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来源：《少男少女》
2016年第02期
作者：李学媛
4.“使汝等常长育于寒士之家庭”——读《梁启超家书》
伟大的启蒙思想家梁启超不仅积极地参与了中国近代历史的进程,而且也是子女教育的典范。《梁启超家书》作为一份珍贵的历史文献,具体而深刻地反映了梁启超的以身示范以及书本学习和生活学习相结合的教育子女的思想和方法。在21世纪的我们还在为这一问题上的传统和现代、中国和西方、精英和平民...
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来源：《上饶师范学院学报》
2012年第05期
作者：陈泽环
第7章 《傅雷家书》
1.《傅雷家书》中的伦理价值
<正>《傅雷家书》创作于半个多世纪以前,自从1981年出版面世后,一直深受读者的喜爱,不断再版,成为中国阅读史上的常青树。从中国家书的发展历史来看,《傅雷家书》正处于传统家书向新时期家书的转化时期,它赋予中国传统家书新的时代内涵,留下了二十世纪五六十年代一个知识分子家庭的生活轨迹,在...
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来源：《中国德育》
2016年第23期
作者：张丁
2.《傅雷家书》中的家庭启蒙教育哲学
傅雷是我国著名的翻译学家、文艺家,他的家庭教育观影响深远。目前在我国比较流行的家庭教育是"三道教育",即"为生之道、为人之道、为学之道"。本文立足于教育哲学中的家庭教育(三道教育),在详细解读《傅雷家书》的前提下,分别对"为生之道""为人之道""为学之道"进行了进一步的解析。
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来源：《牡丹江教育学院学报》
2012年第05期
作者：曹斌
3.先为人,次为艺术家——从《傅雷家书》看傅雷艺术教育思...
傅雷的艺术教育理念,集中体现为在《傅雷家书》中对儿子傅聪的成长所倾注的心血,在培养儿子成人、成才,成为世界级"钢琴大师"和"钢琴诗人"的过程中,傅雷所提倡的先为人,后为艺术家;注重文化底蕴的培养;在艺术中对儿子人格修养的培养等等,所有这些都对后世的教育产生了深远的影响。
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来源：《神州》
2013年第31期
作者：李鸫鸣;李韶芬
4.《傅雷家书》的文艺美育思想探析
《傅雷家书》包含着深刻而广泛的文艺美育思想,尤其表现在音乐、文学及雕刻、戏剧、绘画等几个方面,通过对《家书》中文艺美育的方法及思想的分析,得出了文艺美育的目的是培养完善人格的结论。
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来源：《辽宁教育行政学院学报》
2015年第01期
作者：丁筑兰
5.新时期《傅雷家书》对理想信念教育的影响研究
<正>一、傅雷和他的《傅雷家书》(一)傅雷的一生傅雷(1908—1966),我国著名的翻译家和美术评论家。他一生经历了旧民主主义革命、抗日战争、内战和"文化大革命"等不同时期,加上他的家庭出身背景以及留学法国的人生遭际,使傅雷的思想既有中国传统文化背景,又有西方开放思想的特点。在留学法国时...
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来源：《短篇小说(原创版)》
2015年第36期
作者：周嘉
6.豪华落尽见真谛——《傅雷家书》鉴赏
<正>《傅雷家书》是一部很普通的书,又是一部很不普通的书。说它普通,是因为翻遍这186封书信,几乎无法在书里找到一处月露之体,见不到一丁点大肆阙词,全书没有半点"装腔作势",读来只觉得质朴平常,语言也是极简练干净,都是些家常话,真很难让人相信这是出自一位翻译名家、文学大家、美术大师之手...
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来源：《名家名作》
2016年第05期
作者：刘勇
价格:￥17.50
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